por Claudin » Qui Jul 21, 2011 02:34
O enunciado do exercício no qual estou com dúvida é:
Calcule, caso exista. Se não existir, justifique.

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por Claudin » Qui Jul 21, 2011 02:37
No caso específico acima, a resolução ficaria

Em que

, então substituindo valores próximos de 1 pela direita o resultado obtido será 1
Então para facilitar cálculos com decimais posso fazer assim?

Aproximando de 2? Ou seja, x continua sendo maior do que 1, pela direita.
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por Claudin » Qui Jul 21, 2011 02:40
Este exercício está na página 84 do livro "Um Curso de Cálculo - Vol 1 -> GUIDORIZZI" (Exercícios 3.4 número 1 letra A)
Não sei se x esta tendendo pra direita, esta difícil de compreender aqui no livro.
aguardo resposta
Obrigado
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por MarceloFantini » Qui Jul 21, 2011 03:07
Estas barras indicam módulo?
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por LuizAquino » Qui Jul 21, 2011 08:59
Claudin escreveu:Então para facilitar cálculos com decimais posso fazer assim?

Aproximando de 2? Ou seja, x continua sendo maior do que 1, pela direita.
Você não pode fazer assim! De fato, a reposta final será 1, mas isso não serve como justificativa!
O correto é utilizar a definição de módulo. Para valores de x maiores do que 1, sabemos que |x - 1| = x - 1.
Portanto, temos que:
ComentárioVejamos um limite onde essa sua estratégia de "facilitar cálculos com decimais" aproximando x por 2 resulta em um erro.
Tome a função

.
Sabemos que f(2) = 1/3.
Considere agora o limite:

.
Se fizermos a aproximação como você fez, obteríamos o
erro:

Agora, fazendo de maneira
correta, vamos usar a definição de módulo:

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por Claudin » Qui Jul 21, 2011 12:40
LuizAquino escreveu:Portanto, temos que:

Luiz Aquino, no caso, você substituiu qual valor no "x" para obter resultado 1?
Óbvio que qualquer valor a ser substituído em "x" resultaria em 1, ou seja, sendo

aproximando e substituindo x por 1,0001 o resultado também seria 1. Portanto gostaria de saber por qual valor você substituiu?
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por MarceloFantini » Qui Jul 21, 2011 14:28
Nenhum, perceba que

.
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por LuizAquino » Qui Jul 21, 2011 15:03
Como lembrou o Fantini, por nenhum número em particular!
Eu usei o fato que se
a é um número real não nulo, então

.
Ou seja, qualquer número real (exceto o zero) dividido por ele mesmo resulta em 1.
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por Claudin » Qui Jul 21, 2011 17:40
Correto. Obrigado Marcelo e Luiz

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Cálculo: Limites, Derivadas e Integrais
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Assunto:
simplifiquei e achei...está certo?????????????
Autor:
zig - Sex Set 23, 2011 13:57
![{(0,05)}^{-\frac{1}{2}}=\frac{10}{\sqrt[5]} {(0,05)}^{-\frac{1}{2}}=\frac{10}{\sqrt[5]}](/latexrender/pictures/19807748a214d3361336324f3e43ea9a.png)
![{(0,05)}^{-\frac{1}{2}}=\frac{10}{\sqrt[2]{5}} {(0,05)}^{-\frac{1}{2}}=\frac{10}{\sqrt[2]{5}}](/latexrender/pictures/3d7908e5b4e397bf635b6546063d9130.png)
Assunto:
simplifiquei e achei...está certo?????????????
Autor:
Vennom - Sex Set 23, 2011 21:41
zig escreveu:![{(0,05)}^{-\frac{1}{2}}=\frac{10}{\sqrt[5]} {(0,05)}^{-\frac{1}{2}}=\frac{10}{\sqrt[5]}](/latexrender/pictures/19807748a214d3361336324f3e43ea9a.png)
![{(0,05)}^{-\frac{1}{2}}=\frac{10}{\sqrt[2]{5}} {(0,05)}^{-\frac{1}{2}}=\frac{10}{\sqrt[2]{5}}](/latexrender/pictures/3d7908e5b4e397bf635b6546063d9130.png)
Rpz, o negócio é o seguinte:
Quando você tem uma potência negativa, tu deve inverter a base dela. Por exemplo:
Então pense o seguinte: a fração geratriz de 0,05 é

, ou seja, 1 dividido por 20 é igual a 0.05 . Sendo assim, a função final é igual a vinte elevado à meio.
Veja:
A raiz quadrada de vinte, você acha fácil, né?
Espero ter ajudado.
Assunto:
simplifiquei e achei...está certo?????????????
Autor:
fraol - Dom Dez 11, 2011 20:23
Nós podemos simplificar, um pouco,

da seguinte forma:

.
É isso.
Assunto:
simplifiquei e achei...está certo?????????????
Autor:
fraol - Dom Dez 11, 2011 20:24
Nós podemos simplificar, um pouco,

da seguinte forma:

.
É isso.
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