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Questão prova concurso (tangência)

Questão prova concurso (tangência)

Mensagempor fernandocez » Dom Mar 06, 2011 12:12

48. O raio da circunferência que tem centro no ponto (3,4) e tangencia e reta da equação x+2y = 1 é:
resp.: 2\sqrt[]{5}

Essa eu consegui fazer mas estou com dúvida se usei o caminho certo ou mais curto.
Eu fiz assim:

Encotrei a distância entre o centro da circunferência P(3,4) e a reta (x+2y = 1). Prá isso usei essa fórmula.

d(P,r) = \frac{\left|ax+by+c \right|}{\sqrt[]{{a}^{2}+{b}^{2}}} = \frac{\left|-\frac{1}{2}3-1*4+\frac{1}{2} \right|}{\sqrt[]{{\left(-\frac{1}{2} \right)}^{2}+{\left(-1 \right)}^{2}}} = 2\sqrt[]{5}

Eu queria saber se o caminho tá bom ou teria um mais rápido no concurso?
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Re: Questão prova concurso (tangência)

Mensagempor Renato_RJ » Dom Mar 06, 2011 15:13

Fernando, eu acho esse método o mais rápido mesmo, pois você usou a fórmula para achar a distância entre um ponto e uma reta dada sua equação geral, mas achei suas contas confusas, eu fiz desse jeito, veja:

x + 2y = 1 \Rightarrow \, x + 2y - 1 = 0

Agora que eu tenho a equação da reta na forma ax + by + c =0, posso usar a fórmula:

d = \frac{\left| ax + by + c \right |}{\sqrt{a^2 + b^2}} \Rightarrow \, d = \frac {\left| (1 \cdot 3) + (2 \cdot 4) - 1 \right |}{\sqrt{1 + 4}} \Rightarrow \, d = \frac{10}{\sqrt{5}}

Retirando a raiz do denominador, teremos:

d = \frac{10}{\sqrt{5}} \cdot \frac{\sqrt{5}}{\sqrt{5}} \Rightarrow \, d = \frac{10 \sqrt{5}}{5} \Rightarrow \, d = 2 \sqrt{5}

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Re: Questão prova concurso (tangência)

Mensagempor fernandocez » Dom Mar 06, 2011 17:30

Renato_RJ escreveu:Fernando, eu acho esse método o mais rápido mesmo, pois você usou a fórmula para achar a distância entre um ponto e uma reta dada sua equação geral, mas achei suas contas confusas...


Valeu Renato, ficou muito mais fácil. Realmente o que eu fiz fica muito trabalhoso. É que peguei a equação: x+2y = 1 e ignorantemente arrumei ela até ficar: -x/2-y+1/2=0 e não tinha necessidade, era só pegar a eq. x+2y = 1 e igualar a 0: x+2y-1 = 0 que nem vc fez. Obrigado.
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?