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Ajuda Questão sem solução

Ajuda Questão sem solução

Mensagempor borgoboy » Ter Jan 24, 2012 22:37

Esta Questão tem solução???
Tentei de tudo que é jeito, mas não consigo calcular pitagoras, me parece que esta faltando dados

Questão Matematica.png
borgoboy
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Re: Ajuda Questão sem solução

Mensagempor ant_dii » Qua Jan 25, 2012 03:59

Veja figura

figura.png.jpg
Representação do Problema


Colocando um ponto E em CD de modo que KE \perp CD.
Por Pitágoras, teremos que JE=10, então DJ=14 e JC=16.

Como J deve coincidir com B, temos que KJ=KB e BL=JL, mas
BC=BL+LC \Rightarrow 24=BL+LC \Rightarrow BL=24-LC \Rightarrow JL=24-LC

Por Pitágoras, agora no triângulo \Delta JLC, temos
JL^2=LC^2+JC^2 \Rightarrow (24-LC)^2=LC^2+16^2  \Rightarrow \\ \\ \Rightarrow 24^2-48 \cdot LC+LC^2=LC^2+16^2 \Rightarrow 24^2-16^2=48 \cdot LC  \Rightarrow \\ \\ \Rightarrow 320=48LC  \Rightarrow LC=\frac{20}{3}

Assim, \mbox{Area}_{JLC}=\frac{\frac{20}{3}\cdot 16}{2}=\frac{160}{3}.

Outra forma seria fazer por partes, observando que
\mbox{Area}_{ABCD}=\mbox{Area}_{AKED}+\mbox{Area}_{EKJ}+\mbox{Area}_{JKL}+\mbox{Area}_{LKB}+\mbox{Area}_{JLC}
e que
\Delta JKL \equiv \Delta LKB, de onde \mbox{Area}_{JKL}=\mbox{Area}_{LKB}=\frac{\frac{52}{3}\cdot 26}{2}=\frac{676}{3}

Logo, \mbox{Area}_{ABCD}=\mbox{Area}_{AKED}+\mbox{Area}_{EKJ}+2\mbox{Area}_{JKL}+\mbox{Area}_{JLC} \Rightarrow \\ \\ \Rightarrow 720=96+120+2\left(\frac{676}{3}\right)+\mbox{Area}_{JLC}

Espero ter ajudado, mesmo achando uma resposta diferente da que esta marcada. Neste caso verifique se o que fiz te faz sentido ou se deixei algum detalhe de lado... Confesso que estou cansado e não to vendo erro em vista disso...
Só os loucos sabem...
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Re: Ajuda Questão sem solução

Mensagempor borgoboy » Qui Jan 26, 2012 10:06

Muito obrigado pela resposta...
Realmente sua resposta está correta. Errei está questão em um concurso recente. Agora vou prestar mais atenção aos detalhes .
borgoboy
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?