por ARCS » Ter Jan 18, 2011 18:22
Estou com dificuldade na resolução dessa derivada.
Dada
![f (x) =\sqrt[3]{\frac{x}{x^3+1}} f (x) =\sqrt[3]{\frac{x}{x^3+1}}](/latexrender/pictures/caf5f00aa2714bc63966e8f65ca25765.png)
Calcule a f´(x)
Incialmente eu transformei a fração em produto porque é bem mais prático usar a regra do produto ao invés da do quociente.
Logo,
![f (x) =\sqrt[3]{\frac{x}{x^3+1}} = {x}^{1/3}{(x^3+1)}^{-1/3} f (x) =\sqrt[3]{\frac{x}{x^3+1}} = {x}^{1/3}{(x^3+1)}^{-1/3}](/latexrender/pictures/73f3b61c728598539edefde0aff5a617.png)
Combinado a regra do produto com a regra da cadeia, obtemos:
Aplicando a regra do produto, temos:

Aplicando a regra da cadeia, temos:
![f'(x) = {x}^{1/3}[\frac{-1}{3}{(x^3+1)}^{-4/3}(3x^2)] + [ \frac{1}{3}{x}^{-2/3}]{(x^3+1)}^{-1/3} f'(x) = {x}^{1/3}[\frac{-1}{3}{(x^3+1)}^{-4/3}(3x^2)] + [ \frac{1}{3}{x}^{-2/3}]{(x^3+1)}^{-1/3}](/latexrender/pictures/6f26960fc090bf7c8da9379408b8d4b4.png)
Meu professor disse que até aí esta correto, basta agora colocar algum termo em evidência para obter

Mas não estou conseguindo.
Favor explicar detalhadamente
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ARCS em Qua Jan 19, 2011 15:56, em um total de 1 vez.
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por Renato_RJ » Ter Jan 18, 2011 20:11
Eu fiz uma abordagem diferente da tua, veja:
![f(x) = \sqrt[3]{\frac{x}{x^3+1}} f(x) = \sqrt[3]{\frac{x}{x^3+1}}](/latexrender/pictures/403c0ca76f7c11ad98441e3cdf0ea7ce.png)
Fazendo

temos:
![\frac{d u^{2/3}}{du} \Rightarrow \, \frac{1}{3 \cdot \sqrt [3] {u^2}} \cdot u` \frac{d u^{2/3}}{du} \Rightarrow \, \frac{1}{3 \cdot \sqrt [3] {u^2}} \cdot u`](/latexrender/pictures/c34568fbf96ee459c54b1ca515dfbb85.png)
Fazendo a derivada de u, teremos:

Agora usarei a regra do quociente chamando de

e

teremos:

Logo:

Com uma básica manipulação teremos:

Resolvendo o denominador, teremos:

O que nos leva a resposta:

Eu acho que está certo, mas como sou humano, posso ter errado em algum lugar, se alguém puder confirmar essas contas ficarei imensamente grato.
Abraços,
Renato
Iniciando a minha "caminhada" pela matemática agora... Tenho muito o quê aprender...
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por ARCS » Qua Jan 19, 2011 18:20
Valew pela resposta, mais ainda não entendi.
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Cálculo: Limites, Derivadas e Integrais
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Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {

} e B = {

}, então o número de elementos A

B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {

} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {

} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,

Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
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