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Equação

Equação

Mensagempor luanxd » Ter Fev 02, 2010 00:08

FUVEST-SP
O conjunto verdade da equação: X+2/2 +2/x-2 = - 1/2 é:
a)(-2)
b)(-2 ;-1)
c)(2 ; -1)
d)(2)
e)(-2 ;1)

Por favor alguem pode me explicar como resolver esta equação.
luanxd
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Re: Equação

Mensagempor Cleyson007 » Ter Fev 02, 2010 13:02

Boa tarde!

\frac{x+2}{2}+\frac{2}{x-2}=\frac{-1}{2}

\frac{(x-2)(x+2)+4}{2(x-2)}=\frac{-1(x-2)}{2(x-2)}

Cortando o mínimo e trabalhando somente com o numerador, temos:

{x}^{2}-4+4=-x+2

Resolvendo a equação do segundo grau, encontra-se:

{x}_{1}=1

{x}_{2}=-2

Alternativa e.

Comente qualquer dúvida :y:

Até mais.
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Re: Equação

Mensagempor luanxd » Ter Fev 02, 2010 17:15

Ola cleyson007, obrigado pela ajuda.
Mais se voce poder me explicar melhor como voce chegou nessa parte da equação
(x-2)(x+2)+4/2(x-2) =-1(x-2)/2(x-2)
Eu agradeço.

Obrigado pela ajuda.
luanxd
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Re: Equação

Mensagempor Cleyson007 » Ter Fev 02, 2010 20:11

luanxd escreveu:Ola cleyson007, obrigado pela ajuda.
Mais se voce poder me explicar melhor como voce chegou nessa parte da equação
(x-2)(x+2)+4/2(x-2) =-1(x-2)/2(x-2)
Eu agradeço.

Obrigado pela ajuda.


Boa noite Luanxd!

Luan, eu tirei o mmc entre 2 e x - 2 (o mmc ficou 2 (x-2) )

Quanto a resolução, basta dividir o mmc pelo denominador da fração e o resultado que encontrar, multiplicar pelo numerador.

Veja melhor:

\frac{2(x-2)}{2}

Simplificando o número 2 que aparece no numerador e no denominador, sobra (x-2).

Lembra que o rusultado que encontrar deverá ser multiplicado pelo numerador da fração?

Por isso que ficou: (x-2)(x+2)

Depois do sinal de adição (+), acontece o mesmo:

\frac{2(x-2)}{(x-2)}

Simplicando o (x - 2) que aparece no numerador e no denominador, sobra 2.

Multiplicando pelo numerador (2 x 2 = 4)

O mesmo acontece depois da igualdade, veja:

\frac{2(x-2)}{(2)}

Simplificando o 2 que aparece no numerador e no denominador, sobra (x - 2).

O resultado que encontrei deverá ser multiplicado pelo numerador (-1), daí:

(x-2)(-1)

Comente qualquer dúvida :y:

Até mais.
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Re: Equação

Mensagempor luanxd » Qua Fev 03, 2010 12:21

Obrigado cleyson007 , por me explicar.
Mais se fosse 2/ x^2+2 + 2/x-2 =-1
Seria possível tirar o mmc ?





Obrigado pela atenção.
luanxd
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?