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triângulo

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Mensagempor Ana Maria da Silva » Qua Jun 12, 2013 21:15

Tenho dúvidas:

Maque com verdadeiro ou falso os seguintes teoremas

a-Se duas retas r e s, distintas em um plano, são perpendiculares a uma terceira reta t, então r e s não tem ponto em comum.( )

b-Em qualquer triângulo, a ângulos não congruentes, opõem-se lados não congruentes. E o menor lado opõe-se ao menor ângulo.( )

c-Sejam a, b e c três números positivos. Se | a – b | > c > a + b, então é possível construir um triângulo, cujas medidas dos lados, em uma mesma unidade de comprimento, sejam a, b e c.( )
d-Em qualquer triângulo, a medida de qualquer lado sempre é maior do que a soma das medidas dos outros dois.( )

e-Se A, B e C são três pontos distintos de um plano ? , então AC ? AB + BC. A igualdade ocorre se e somente se B é um ponto do segmento AC.( )

f-Em qualquer triângulo, a lados não congruentes opõem-se ângulos não congruentes. E o menor ângulo opõe-se ao maior lado.( )
Ana Maria da Silva
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Re: triângulo

Mensagempor ednaldo1982 » Qui Jun 13, 2013 01:03

Ana Maria da Silva escreveu:Tenho dúvidas:

Maque com verdadeiro ou falso os seguintes teoremas

a-Se duas retas r e s, distintas em um plano, são perpendiculares a uma terceira reta t, então r e s não tem ponto em comum.( V )

Está tão evidente...


b-Em qualquer triângulo, a ângulos não congruentes, opõem-se lados não congruentes. E o menor lado opõe-se ao menor ângulo.( V )

Também está claro...


c- Sejam a, b e c três números positivos. Se | a – b | > c > a + b, então é possível construir um triângulo, cujas medidas dos lados, em uma mesma unidade de comprimento, sejam a, b e c.( F )

ex:

3 + 5 = 8

|3 - 5|= 2

ou

5 + 3 = 8

|5 - 3| = 2

Conclusão: não se pode ter um número que seja menor que o módulo da diferença de outros dois números e ao mesmo tempo ser maior que a soma destes números.

Sempre a soma vai ser maior que o módulo da diferença.



d-Em qualquer triângulo, a medida de qualquer lado sempre é maior do que a soma das medidas dos outros dois.( F )

Tenha como base o triângulo retângulo que tem as medidas 3, 4 e 5. Verifique as condições dadas.
3 > 4+5 Não
4 > 3+5 Não
5 > 3+4 Não


e-Se A, B e C são três pontos distintos de um plano ? , então AC ? AB + BC. A igualdade ocorre se e somente se B é um ponto do segmento AC.( V )

3 pontos distintos ou eles estão alinhados (colineares) ou estão dispersos.

Faça o seguinte rascunho:
- um segmento de reta AC.
- um ponto interno a este segmento e verifique as condições (OK até aqui)

- um ponto externo a esse segmento, mas no mesmo alinhamento e verifique as condições. (Ok)

- um ponto entre A e C mas fora do alinhamento, formando um triângulo, e verifique as condições. A partir daí, em qualquer situação AC vai ser menor que a soma de AB com CB.


f-Em qualquer triângulo, a lados não congruentes opõem-se ângulos não congruentes. E o menor ângulo opõe-se ao maior lado.( F )

Tenha em mente que quanto menor a abertura do ângulo, menor vai ser a medida do lado oposto a este ângulo.
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Re: triângulo

Mensagempor Ana Maria da Silva » Qui Jun 13, 2013 14:19

Muito Obrigado :)
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Assunto: Exercicios de polinomios
Autor: shaft - Qua Jun 30, 2010 17:30

2x+5=\left(x+m\right)²-\left(x-n \right)²

Então, o exercicio pede para encontrar {m}^{3}-{n}^{3}.

Bom, tentei resolver a questão acima desenvolvendo as duas partes em ( )...Logo dps cheguei em um resultado q nao soube o q fazer mais.
Se vcs puderem ajudar !


Assunto: Exercicios de polinomios
Autor: Douglasm - Qua Jun 30, 2010 17:53

Bom, se desenvolvermos isso, encontramos:

2x+5 = 2x(m+n) + m^2-n^2

Para que os polinômios sejam iguais, seus respectivos coeficientes devem ser iguais (ax = bx ; ax² = bx², etc.):

2(m+n) = 2 \;\therefore\; m+n = 1

m^2-n^2 = 5 \;\therefore\; (m+n)(m-n) = 5 \;\therefore\; (m-n) = 5

Somando a primeira e a segunda equação:

2m = 6 \;\therefore\; m = 3 \;\mbox{consequentemente:}\; n=-2

Finalmente:

m^3 - n^3 = 27 + 8 = 35

Até a próxima.