por mayconf » Sáb Set 22, 2012 14:02
Galera fiz um exercício aqui e o resultado foi:
![\frac{3}{\sqrt[]{12}}](/latexrender/pictures/b573b527582130873c75c4b3f55c83a3.png "\frac{3}{\sqrt[]{12}}")
, sendo o arco cosseno 30º, porem na prova não poderá utilizar calculadora, queria saber é possível simplificar para
![\frac{\sqrt[]{3}}{2}](/latexrender/pictures/21682d7c1e802e9b52a99c01850489c4.png "\frac{\sqrt[]{3}}{2}")
. se for possível e alguém puder explicar ficaria grato.
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por MarceloFantini » Sáb Set 22, 2012 14:37
May, é possível que você tenha errado a conta. Digite todo o enunciado com a sua tentativa.
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por mayconf » Sáb Set 22, 2012 14:44
a questão é a que postei nesse topico,
viewtopic.php?f=142&t=9624 , resolvi ela e deu
, porem na prova é dificil saber o arco cosseno disso sem calculadora, a prof dá uma tabela de seno e cosseno do 30, 45 e 60, e na tabela o cosseno de 30 é
![\frac{\sqrt[]{3}}{2}}](/latexrender/pictures/1b7e3f106f5ff91f14db68b1b5ed9d25.png "\frac{\sqrt[]{3}}{2}}")
por isso perguntei se tem como simplificar.
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por mayconf » Sáb Set 22, 2012 15:40
Acho que consegui
![\frac{3}{\sqrt[]{12}} \Rightarrow \frac{3}{2\sqrt[]{3}} \Rightarrow \frac{3}{2\sqrt[]{3}}\frac{\sqrt[]{3}}{\sqrt[]{3}} \Rightarrow \frac{3\sqrt[]{3}}{2\sqrt[]{9}}\Rightarrow \frac{3\sqrt[]{3}}{2.3} \Rightarrow \frac{3\sqrt[]{3}}{6}\Rightarrow \frac{\sqrt[]{3}}{2}](/latexrender/pictures/abe233fb02f2df1b7968c9ef106fb2d6.png "\frac{3}{\sqrt[]{12}} \Rightarrow \frac{3}{2\sqrt[]{3}} \Rightarrow \frac{3}{2\sqrt[]{3}}\frac{\sqrt[]{3}}{\sqrt[]{3}} \Rightarrow \frac{3\sqrt[]{3}}{2\sqrt[]{9}}\Rightarrow \frac{3\sqrt[]{3}}{2.3} \Rightarrow \frac{3\sqrt[]{3}}{6}\Rightarrow \frac{\sqrt[]{3}}{2}")
se alguém puder corrigir
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por MarceloFantini » Sáb Set 22, 2012 17:57
Está correto.
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Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {
} e B = {
}, então o número de elementos A
B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {
} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {
} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,
Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
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