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Duvida em exercício {equação da reta/perpendicularismo}

Duvida em exercício {equação da reta/perpendicularismo}

Mensagempor Danilo » Qui Jun 14, 2012 06:15

Dados os pontos A (a,0) e B (0,b), tomemos sobre a reta AB um ponto C de modo que BC = (m) x (AB) (m # 0 real). Pede-se a equação da reta perpendicular a AB, a qual passa pelo ponto médio do segmento AC.

Bom, a primeira coisa que fiz foi encontrar a equação da reta que passa por AB (reta que chamo de s) , que é b/ax- y - b. Sendo assim o coeficiente angular da reta que é perpendicular à reta s é -a/b. Bom, penso eu que agora só falta eu econtrar o ponto médio de AC. É aí que está o problema, não sei como encontrar... Sei que o ponto C está ''depois'' ou ''antes'' de AB pois BC = (m) x (AB) (m#0 real), me corrijam se eu estiver errado. Agradeço a qualquer ajuda. Valeu !
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Re: Duvida em exercício {equação da reta/perpendicularismo}

Mensagempor LuizAquino » Sex Jun 15, 2012 20:29

Danilo escreveu:Dados os pontos A (a,0) e B (0,b), tomemos sobre a reta AB um ponto C de modo que BC = (m) x (AB) (m # 0 real). Pede-se a equação da reta perpendicular a AB, a qual passa pelo ponto médio do segmento AC.


Danilo escreveu:Bom, a primeira coisa que fiz foi encontrar a equação da reta que passa por AB (reta que chamo de s) , que é b/ax- y - b. Sendo assim o coeficiente angular da reta que é perpendicular à reta s é -a/b. Bom, penso eu que agora só falta eu econtrar o ponto médio de AC. É aí que está o problema, não sei como encontrar... Sei que o ponto C está ''depois'' ou ''antes'' de AB pois BC = (m) x (AB) (m#0 real), me corrijam se eu estiver errado. Agradeço a qualquer ajuda. Valeu !


Primeiro, por favor procure usar a notação matemática correta. Por exemplo, não escreva "m # 0". Ao invés disso, escreva m\neq 0 .

Para saber como digitar de forma adequada as notações matemáticas aqui no fórum, por favor vide o tópico:

DICA: Escrevendo Fórmulas com LaTeX via BBCode
viewtopic.php?f=9&t=74

Falando agora sobre sua resolução, a equação da reta s está errada. Na verdade a equação é \frac{b}{a}x + y - b = 0 . Além do sinal para y estar errado, você esqueceu de digitar "= 0" em sua "equação" (note que não podemos nem chamar de equação o que você escreveu, já que não tem uma igualdade!).

Quanto ao ponto C, como \overrightarrow{BC} = m\overrightarrow{AB} , temos que:

C - B = m(B-A)

C = m(B-A) + B

C = (-ma, mb+b)

Agora tente concluir o exercício.
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Re: Duvida em exercício {equação da reta/perpendicularismo}

Mensagempor Danilo » Sáb Jun 16, 2012 03:22

Consegui resolver aqui. Mais uma vez, muito obrigado ! obs: vou tentar colocar as notações corretas e tentar não errar a álgebra. Valeu.
Danilo
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?