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Algebra Linear

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Mensagempor ramahk » Qua Abr 04, 2012 18:11

Dados os vetores OA = [1 2 -2], OB = [3 0 1],e OC = [2 3 -3], pede-se:

a) Calcule a altura relativa h ao vértice C do paralelogramo formado pelos vetores AB e AC;
b) A área a do paralelogramo.

a)
AB = OA - OB => [-2 2 -3] (chamei de vetor a)
AC = OA - OC => [-1 -1 1] (chamei de vetor b)


Por Pitágoras: a² * cos² D + h² = a²
dai vem: h² = 17 * sen² D;

como ainda não aprendi produto interno, não da pra usar a desigualdade de Cauchy e não consigo sair daqui...

b) Área do paralelogramo = ||a|| * ||b|| = sqrt (17*3).
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Re: Algebra Linear

Mensagempor LuizAquino » Qui Abr 05, 2012 20:22

ramahk escreveu:Dados os vetores OA = [1 2 -2], OB = [3 0 1],e OC = [2 3 -3], pede-se:

a) Calcule a altura relativa h ao vértice C do paralelogramo formado pelos vetores AB e AC;
b) A área a do paralelogramo.


ramahk escreveu:a)
AB = OA - OB => [-2 2 -3] (chamei de vetor a)
AC = OA - OC => [-1 -1 1] (chamei de vetor b)


Essas subtrações não fazem sentido. O correto seria:

\overrightarrow{AB} = \overrightarrow{OB} - \overrightarrow{OA} = \begin{bmatrix} 2 & -2 & 3\end{bmatrix}

\overrightarrow{AC} = \overrightarrow{OC} - \overrightarrow{OA} = \begin{bmatrix} 1 & 1 & -1\end{bmatrix}

ramahk escreveu:Por Pitágoras: a² * cos² D + h² = a²
dai vem: h² = 17 * sen² D;


Isso que você escreveu não faz sentido. Se a é um vetor, você não pode escrever . Não está definida a operação de potenciação entre vetores.

A figura abaixo ilustra o exercício.

figura.png
figura.png (6.84 KiB) Exibido 615 vezes


Aplicando o Teorema de Pitágoras no triângulo CDE, temos que:

h^2 + \left\|\overrightarrow{ED}\right\|^2 = \left\|\overrightarrow{CD}\right\|^2

Note o uso dos módulos. Como o módulo é um escalar (um número), podemos elevá-lo ao quadrado.

Continuando, temos que: \left\|\overrightarrow{CD}\right\| = \left\|\overrightarrow{AB}\right\| e \cos \alpha = \frac{\left\|\overrightarrow{ED}\right\|}{\left\|\overrightarrow{CD}\right\|} . Sendo assim, podemos escrever que:

h^2 +  \left\|\overrightarrow{AB}\right\|^2\cos^2 \alpha= \left\|\overrightarrow{AB}\right\|^2

ramahk escreveu:como ainda não aprendi produto interno, não da pra usar a desigualdade de Cauchy e não consigo sair daqui...


Mesmo que você já tivesse estudado a Desigualdade de Cauchy-Schwarz, não faria sentido tentar aplicar uma desigualdade nesse exercício.

Se você já tivesse estudado o produto interno, então bastava aplicar a relação:

\cos \alpha = \dfrac{\overrightarrow{AB} \cdot \overrightarrow{AC}}{\left\|\overrightarrow{AB}\right\|\left\|\overrightarrow{AC}\right\|}

Mas já que você ainda não estudou isso, a saída é aplicar a Lei dos Cossenos no triângulo ABC. Desse modo, temos que:

\left\|\overrightarrow{BC}\right\|^2 = \left\|\overrightarrow{AB}\right\|^2 + \left\|\overrightarrow{AC}\right\|^2 - 2\left\|\overrightarrow{AB}\right\|\left\|\overrightarrow{AC}\right\|\cos \alpha

Nessa equação, você já sabe quanto vale \left\|\overrightarrow{AB} \right\| e \left\|\overrightarrow{AC} \right\|. Falta determinar o valor de \left\|\overrightarrow{BC}\right\| . Para determinar esse valor, lembre-se que \overrightarrow{BC} = \overrightarrow{OC} - \overrightarrow{OB} . Por fim, depois que você determinar aquele módulo a única coisa que fica faltando na equação é \cos \alpha . Ou seja, com essa equação você pode determinar o valor de \cos \alpha . A partir disso fica fácil determinar o valor de h.

ramahk escreveu:b) Área do paralelogramo = ||a|| * ||b|| = sqrt (17*3).


Errado. A área S do paralelogramo será:

S = \left\|\overrightarrow{BD} \right\|h

Lembrando que \left\|\overrightarrow{AC}\right\| = \left\|\overrightarrow{BD}\right\| , podemos dizer que a área será:

S = \left\|\overrightarrow{AC} \right\|h

Agora tente terminar o exercício.
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?