por Anderson Alves » Dom Fev 26, 2012 20:19
Olá.
Qual o ângulo determinados pelas diagonas de um retângulo de lados 1 e ?2.
Na resposta, seu seno tem valor de 2 ?2/2.
Alguém saberia me responder.
Grato pela atenção...
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Anderson Alves
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por timoteo » Dom Fev 26, 2012 21:49
anderson, pelo valor dos catetos encontramos a
![\sqrt[]{3} \sqrt[]{3}](/latexrender/pictures/b84ccc0f808c82dca2d7b0f887c64445.png)
como hipotenusa. como ele nao especifica qual dos valores devemos usar para dar o resultado, entao devemos calcular o seno pra os dois catetos. com issso temos: seno
![\frac{1}{\sqrt[]{3}} \frac{1}{\sqrt[]{3}}](/latexrender/pictures/2f3ebfb0339ed8ba61f4bbf4d8e0954a.png)
= 0,57 ou seno
![\frac{\sqrt[]{2}}{\sqrt[]{3}} \frac{\sqrt[]{2}}{\sqrt[]{3}}](/latexrender/pictures/94e90a8bb912d8729a064dc1c44bf924.png)
= 0,81. consultando a tabela trigonometrica encontramos aproximadamente 35° e 55° graus respectivamente.
P.S. ou o gabarito esta equivocado ou vc transcreveu errado ou entendi mal.
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por Anderson Alves » Dom Fev 26, 2012 22:31
Ok. Vou escrever conforme a questão.
As diagonais de um retângulo de lados 1 e ?2 determinam o ângulo cujo seno é:
a) 2?2/3
b) ?3/2
c) ?6
d) ?2/3
e) 3?2/2;
Confesso, não consegui nem desevolver a questão.
Grato pela atenção...
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Anderson Alves
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por timoteo » Seg Fev 27, 2012 00:16
anderson agora compreendi. primeiro vc faz um retangulo e desenhe duas diagonais nele. sabemos que a base maior do retangulo tem
![\sqrt[]{2} \sqrt[]{2}](/latexrender/pictures/f21662d1cabab6e8b273a4b6f1cd663a.png)
e que a base menor 1.
agora traçamos uma reta da aresta superior a aresta inferior e uma reta da aresta esquerda para a direita, as duas retas passam pelo centro do retangulo.
como se ve temos oito retangulos com lados
![\frac{\sqrt[]{2}}{2} \frac{\sqrt[]{2}}{2}](/latexrender/pictures/3e7a67a6d458831b40b1454b389ed266.png)
e

. com pitagoras calculamos a hipotenusa.
a partir dai é so calcular os senos.
obs: nao consegui colocar o desenho aqui, espero que tenha ficado claro. a resposta certa é a da letra A.
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por Anderson Alves » Ter Fev 28, 2012 00:11
Ok. Valeu pela explicação.
Mas algumas dúvidas:
1º: Porque as divisões das diagonais com as retas passando pelo centro do ratângulo, formando assim, 8 retangulos;
2º: Com pitágoras, o valor da hipotenusa de um retangulo fica 1,7320.... , ou multiplicado pelo numero de retangulos;
3º: Com o(s) valor(es) da(s) hipotenusa(s), o cálculo do seno, pela sua fórmula, fica sendo pelo cálculo de um, ou de oito retangulos;
4º: Pois pelos calculos, tanto de um quanto de oito retangulos, não cheguei ao valor da resposta da letra A (2 ?2/2).
Desculpa pela confusão que devo estar fazendo.
Ficarei grato pela atenção....
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sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {

} e B = {

}, então o número de elementos A

B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {

} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {

} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,

Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
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