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[Funções]

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Mensagempor Richard Oliveira » Seg Dez 19, 2011 17:31

Olá, estou estudando funções e não consegui entender a resolução dessa questão:
Imagem

Resolução:
y-10=\frac{20}{30} (x-20)\Rightarrow y=f(x)=\frac{2}{3} x - \frac{10}{3}

f(80)=\frac{160}{3}- \frac{10}{3} = 50 mL

Cada aplicação = \frac{50}{10} = 5mL

Não entendi como foi resolvida a questão, se puderem me responder agradeço.

"Eu editei o post porque eu havia errado a resolução".
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Re: [Funções]

Mensagempor MarceloFantini » Seg Dez 19, 2011 19:17

Qual foi sua maior dificuldade? Que ponto em especial você não entendeu?
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Re: [Funções]

Mensagempor Richard Oliveira » Seg Dez 19, 2011 22:21

Esqueci de dizer o meu problema. Eu não entendi de onde surgiu essa equação:
y-10=\frac{20}{30} (x-20)

É alguma propriedade que eu não sei? alguma regra?
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Re: [Funções]

Mensagempor MarceloFantini » Seg Dez 19, 2011 23:07

Isto é apenas a aplicação da equação de uma reta que passa pro um ponto (x_0,y_0) e tem coeficiente angular m, veja:

y - y_0 = m(x - x_0)
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Re: [Funções]

Mensagempor Richard Oliveira » Ter Dez 20, 2011 23:45

Hmm, mas qual foi a lógica usada aqui para ser:

yo=10

xo=20

m=\frac{20}{30}

Porque foram usados esses números? me desculpem pela falta de conhecimento, agradeço pela paciência.
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Re: [Funções]

Mensagempor MarceloFantini » Ter Dez 20, 2011 23:50

Foram tirados do gráfico. Veja que os pontos (20,10) e (50,30) pertencem ao gráfico, ele escolheu o primeiro como (x_0,y_0) de referência, e o coeficiente angular é dado por m = \frac{\Delta y}{\Delta x} = \frac{y_2 - y_1}{x_2-x_1}. Escolhendo os pontos dados, temos: m = \frac{30-10}{50-20} = \frac{20}{30} = \frac{2}{3}.

Recomendo fortemente que reestude geometria analítica, estes são conceitos fundamentais e iniciais.
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Re: [Funções]

Mensagempor Richard Oliveira » Qua Dez 21, 2011 01:30

Ah sim, entendi, não tinha entendido como havia sido tirado do gráfico. Bem explicado. Agradeço por ajudar e também pela recomendação do tema a ser estudado, pois o que eu preciso é disso mesmo, se for se apegar nesses exercícios sem saber o "caminho que estou percorrendo" vai ser difícil. Obrigado.
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Assunto: Unesp - 95 Números Complexos
Autor: Alucard014 - Dom Ago 01, 2010 18:22

(UNESP - 95) Seja L o Afixo de um Número complexo a=\sqrt{8}+ i em um sistema de coordenadas cartesianas xOy. Determine o número complexo b , de módulo igual a 1 , cujo afixo M pertence ao quarto quadrante e é tal que o ângulo LÔM é reto.


Assunto: Unesp - 95 Números Complexos
Autor: MarceloFantini - Qui Ago 05, 2010 17:27

Seja \alpha o ângulo entre o eixo horizontal e o afixo a. O triângulo é retângulo com catetos 1 e \sqrt{8}, tal que tg \alpha = \frac{1}{sqrt{8}}. Seja \theta o ângulo complementar. Então tg \theta = \sqrt{8}. Como \alpha + \theta = \frac{\pi}{2}, o ângulo que o afixo b formará com a horizontal será \theta, mas negativo pois tem de ser no quarto quadrante. Se b = x+yi, então \frac{y}{x} = \sqrt {8} \Rightarrow y = x\sqrt{8}. Como módulo é um: |b| = \sqrt { x^2 + y^2 } = 1 \Rightarrow x^2 + y^2 = 1 \Rightarrow x^2 + 8x^2 = 1 \Rightarrow x = \frac{1}{3} \Rightarrow y = \frac{\sqrt{8}}{3}.

Logo, o afixo é b = \frac{1 + i\sqrt{8}}{3}.