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torema de pitagoras

torema de pitagoras

Mensagempor stanley tiago » Ter Fev 15, 2011 18:24

num triângulo retângulo , a soma de um cateto com a hipotenusa vale 11,25cm .
O outro cateto mede 3,75cm . calcule os lados desconhecidos. R:6,25 e 5 cm

bom eu tentei fazer de tal maneira

b+a=11,25

b=\left(11,25-a \right)

a^2=b^2+c^2

a^2=\left(11,25-a \right)^2+3,75^2

a^2=126,56-a^2+14,06

2a^2=140,6225

a^2=\frac{140,6225}{2}

a=\sqrt[]{70,31}

a=8,38525492

b=11,25-8,38

b=2,87

O que nao é a resposta certa , mas eu nao encontrei outra maneire de fazer este .
ajuda por favor .
Detalhe , eu tirei a raiz na calculadora o q é péssimo
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Re: torema de pitagoras

Mensagempor Cleyson007 » Ter Fev 15, 2011 18:54

Olá Stanley!

{a}^{2}={b}^{2}+{c}^{2} --> Teorema de Pitágoras

a+c=11,25\Leftrightarrow\,a=11,25-c

Outra informação: b=3,75

Jogando no Teorema de Pitágoras:

(11,25-c)^2=(3,75)^2+c^2

Resolvendo a equação, encontra-se que o valor de c, é: c = 5 (cateto adjacente do triângulo em questão)

Jogando o valor de c, em: [tex]a+c=11,25[tex], econtra-se: a = 6,25 (hipotenusa do triângulo em questão).

Comente qualquer dúvida :y:

Até mais.
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Re: torema de pitagoras

Mensagempor stanley tiago » Ter Fev 15, 2011 21:43

oi Cleyson007 . então agora sim deu certo o resultado .
mas da forma q vc fez nao difere muito da q eu fiz !
eu gostaria de saber aonde esta o erro, que fez com que eu nao chegasse ao resultado correto ?

agardado resposta :y:
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Re: torema de pitagoras

Mensagempor Elcioschin » Ter Fev 15, 2011 22:28

Suas contas estão erradas

(11,25 - a)² = 126,5625 - 22,5*a + a²

3,75² = 14,0625

Continue a partir daí

Um jeito mais fácil é trabalhar com números inteiros:

a + b = 11,25 ----> a + b = 45/4 ----> b = 45/4 - a

c = 3,75 -----> c = 15/4

a² = b² + c² ----> a² = (45/4 - a)² + (15/4)² ----> a² = 45²/4² - (2*45*/4)*a + a² + 225/16

0 = 2025/16 - 90*a/4 + 225/16 ---> 90*a/4 = (2025 + 225)/16 ---> 90*a = 2250/4 ---> 9a = 225/4 ---> a = 225/36 ---> a = 6,25
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Re: torema de pitagoras

Mensagempor stanley tiago » Qua Fev 16, 2011 15:16

ah eu vi aonde esta o erro . eu esqueci de desenvolver o (quadrado da difereça )
e obrigado pela dica :y:
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?