por OsmarFraga » Sex Mar 18, 2011 02:28
Pessoal, tenho dúvida nessas questões e umas outras. Mas acho que talvez me embasando na resolução dessas, consigo resolver as outras. Coloquei a ordem de cada uma. Em seguida fica o que eu tentei fazer. Se alguém puder ver onde está errado e se tá errado, eu agradeço de antemão.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
1ª)
Um cidadão gasta 20% de seu salário líquido mensal com a mensalidade de sua casa financiada. Sabendo que seu salário irá receber um aumento de 5% e que a mensalidade de sua casa um reajuste de 12%, qual será o novo percentual do novo salário, gasto com o novo valor da mensalidade da casa própria?2º)
As lojas A e B vendem o mesmo produto por preços diferentes. Se A aumentar seu preço em 8% e B reduzir o seu em 19%, ambas as lojas passarão a vendê-lo por R$ 48,60. Qual é o preço do produto em casa uma das lojas?3º)
Uma loja oferece duas formas de pagamento a seus clientes: 10% de desconto sobre o preço anunciado se o pagamento for à vista, ou o preço anunciado, dividido en duas parcelas iguais: a primeira no ato da compra e a segunda no trigésimo dia após a compra. Determine a taxa de juros efetivamente cobrada pela loja na compra parcelada.4º)
A líquota de um título passou de 8% para 10%. Calcule a taxa de crescimento da líquota (taxa de crescimento da carga tributária)._______________________________________________________________________________________________________________________________________
1º) Salário: x
Mensalidade da casa: 0,2x
Aumento do salário: 1,05x
Reajuste mensalidade da casa: 1,12•0,2x = 0,224x
0,224x/1,05x = 0,21333333333... ~ 21%
2º) Loja A = x
Loja B = y
1,08x = 48,6 => x = 45 => R$ 45,00
0,81y = 48,6 => y = 60 => R$ 60,00
3º) Essa eu não entendi o enunciado. Maldita dislexia! =\
Mas tentei assim:
Peço anunciado: x
Desconto à vista: 0,9x
Juros efetivo cobrado: y
0,9x ---- 100
' '´ x ---- y
0,9xy = 100x

y = 111,111111... ~ 111%
Então os juros efetivamente cobrados seriam 11%, aproximadamente.
4º) Pessoal, essa não sei mesmo nem como calcular... O que eu vou deixa abaixo é TOTALMENTE non-sense, não sei se tá correto
1,08x ---- 100
´1,1x ---- y
1,08xy = 110x

y = 101,851851851851... ~101,85
Logo, a taxa de crescimento da alíquota é de 1,85%
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OsmarFraga
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por Joseane Lopes » Qua Abr 27, 2011 22:29
3) Bom, acho que posso te ajudar...
Como o problema não cita valor de produto vamos usar um valor qualquer, ok? EX.:R$100,00
Uma boa fórmula para juros é c.(1+t)
Se fosse pagar a vista R$100,00-10%= R$90,00.
Em duas parcelas iguais,
R$100,00 = R$50,00 +R$50,00.
Paguei a 1ª parcela R$50,00.
Fica faltando então R$40,00 (se fosse pagar a vista), jogue na fórmula.
40.(1+i)=50 (esses R$50,00 é o q vão cobrar pois o juros vai em cima da 2ª parcela já que a 1ª pagou a vista)
1+i=50/40
1+i=1,25
i=1,25-1
i=0,25
R=25%am
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Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {

} e B = {

}, então o número de elementos A

B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {

} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {

} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,

Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
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