por Ana_Rodrigues » Qua Fev 01, 2012 13:58
Para o limite

Encontre os valores de

que correspondam a

e

Não consigo resolver essa questão, eu paro em:

Para

e

Para

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por fraol » Qua Fev 01, 2012 20:43
Da definição de limite temos:
Para todo

, existe um

tal que
Se

, então

.
Como foram dados

e

e, também, sabemos que o tal

é em função de

, então para simplificar escolha

, ou seja

e

respectivamente.
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por Ana_Rodrigues » Qua Fev 01, 2012 23:08
Não entendi.
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por fraol » Qui Fev 02, 2012 00:03
Oi,
Aquela foi uma aproximação. Dá pra ser um pouco mais preciso pensando da seguinte forma:
Dar

significa dizer que na epsilon-vizinhança de 2, que é o limite, a função varia entre

e

. Esta variação no valor da função deve-se ao fato de que x variou na vizinhança de 1 uma quantidade

que é função do tal

.
Vamos ver a álgebra dessa conversa:

significa que a função variou entre 1,5 e 2,5. Pegando os extremos:

então

cuja raiz real é aproximadamente 0,94

então

cuja raiz real é aproximadamente 1,06
Isto quer dizer que x variou de 0.94 a 1.06 e portanto nosso

.
Raciocínio igual para o caso de

nos levará a

.
Anexo uma figura ilustrativa da ideia desse limite ( para o caso de

).

- limite
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por Ana_Rodrigues » Qui Fev 02, 2012 14:55
Eu sei como é.
Na verdade minha dúvida é achar a raiz, sem precisar usar uma ferramenta gráfica pra isso.
Em

, como eu acho a raiz?
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por ant_dii » Qui Fev 02, 2012 21:43
Ana_Rodrigues escreveu:Eu sei como é.
Na verdade minha dúvida é achar a raiz, sem precisar usar uma ferramenta gráfica pra isso.
Em

, como eu acho a raiz?
Ana, você já estudou derivada??
Existe um método que retorna aproximações (que no caso, é o que você precisa), chamado método de Newton que tem o objetivo de estimar as raízes de uma função. Mas ele depende de noções básicas de derivada.
Só os loucos sabem...
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por Ana_Rodrigues » Sex Fev 03, 2012 15:01
Eu perdi calculo 1 período passado, e estou começando do zero ( ou quase isso, rsrs). Meu professor deve ter ensinado isso na aula, mas a verdade é que eu ainda não estudei, entretanto eu tenho algumas noções básicas de derivadas.
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por ant_dii » Sex Fev 03, 2012 21:25
Sendo assim, o método consiste em tomar um ponto qualquer da função, calcular a equação da tangente (derivada) da função nesse ponto, calcular o intercepto da tangente ao eixo x, calcular o valor da função nesse ponto, e repetir o processo até onde achar necessário, pois depois de um tempo o valor que o processo retorna começa a se repetir e o calculo fica longo.
Este processo deve te levar a uma das raízes da função rapidamente, ou a nada.
Matematicamente, tem-se que fazer

onde n indica a n-ésima interação...
Para começar você deve estabelecer um intervalo onde supostamente contém a raiz da função. Para saber se existe uma raiz em um determinado intervalo você precisa estudar o sinal da função neste intervalo, se ao calcular o valor nos extremos obter sinais diferentes quer dizer que existe uma raiz...
Há algumas outras condições, mas procure mais sobre o assunto. Melhor mesmo, é fazer um exemplo... Usando seu caso temos que no intevalo
![[0, \,1] [0, \,1]](/latexrender/pictures/4e6005816d25d5de0a8a8af719bb7852.png)
, a função troca de sinal, pois

e

...
Temos que

.
Como para

temos um valor mais próximo de zero para f, vamos tomar

para inicir a interação. Assim, temos



Você pode continuar para obter uma aproximação melhor... A raiz com aproximação de 15 casa decimais é dada por

Só os loucos sabem...
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Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {

} e B = {

}, então o número de elementos A

B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {

} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {

} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,

Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
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