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Atividade de Recuperação - PRA AMANHÃ!!

Atividade de Recuperação - PRA AMANHÃ!!

Mensagempor TuttyFrutty » Dom Set 13, 2015 13:40

3) Uma tradutora de língua inglesa oferece seus serviços a tradução para o português utilizando o seguinte esquema de preço:

a) Tradução até 50 páginas - uma parcela fixa de R$ 50,00 mais R$ 4,00 POR PÁGINA TRADUZIDA.
b) O que exceder 50 páginas - a tradutora cobra R$ 3,00 por página excedente.

Ana Flávia precisou traduzir um livro de 80 páginas e deixou pago 30% do total do serviço. Quanto ela deverá pagar quando for buscar essa tradução?

4) Sendo f(x) = 2x-3 e g(x)= 4-x², determine:

a) f(g(x)) b(g(f(x))

5) Determine a lei que define f-1(x) (função inversa)
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Re: Atividade de Recuperação - PRA AMANHÃ!!

Mensagempor Cleyson007 » Dom Set 13, 2015 16:30

Olá!

3) Como são 80 cópias, teremos que usar a opção "b". De 50 para 80 cópias houve um excedente de 30 páginas. Logo, (3)(30) = R$ 90,00 (noventa reais será o valor que ela terá que pagar a mais pelas 30 páginas excedentes).

Nas 50 primeiras páginas ela pagou: 50,00 (parcela fixa) + 4(50,00) = R$ 250,00.

No total, temos: 250,00 + 90,00 = 340,00.

30,0% = 0,3 ---> Trinta por cento de 340 = (340)(0,3) = 102,00 (Valor que a Ana Flávia deixou pago)

Ela terá que pagar quando for pegar as cópias: 340,00 - 102,00 = R$ 238,00.


4) f(x) = 2x-3 e g(x)= 4-x²

a) f(g(x))

f(4-x²) = 2(4-x²) - 3 = 8 - 2x² - 3 = -2x² + 5

b) (g(f(x))

g(2x-3) = 4 - (2x-3)² = 4 - (4x² - 12x + 9) = 4 - 4x² + 12x - 9 = -4x² + 12x - 5

5) Você quer a função inversa de qual função????

Caso queira conhecer melhor o nosso trabalho: viewtopic.php?f=151&t=13614

Abraço e bons estudos
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Re: Atividade de Recuperação - PRA AMANHÃ!!

Mensagempor TuttyFrutty » Dom Set 13, 2015 18:42

..
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Re: Atividade de Recuperação - PRA AMANHÃ!!

Mensagempor TuttyFrutty » Dom Set 13, 2015 18:45

Cleyson007 escreveu:Olá!

3) Como são 80 cópias, teremos que usar a opção "b". De 50 para 80 cópias houve um excedente de 30 páginas. Logo, (3)(30) = R$ 90,00 (noventa reais será o valor que ela terá que pagar a mais pelas 30 páginas excedentes).

Nas 50 primeiras páginas ela pagou: 50,00 (parcela fixa) + 4(50,00) = R$ 250,00.

No total, temos: 250,00 + 90,00 = 340,00.

30,0% = 0,3 ---> Trinta por cento de 340 = (340)(0,3) = 102,00 (Valor que a Ana Flávia deixou pago)

Ela terá que pagar quando for pegar as cópias: 340,00 - 102,00 = R$ 238,00.


4) f(x) = 2x-3 e g(x)= 4-x²

a) f(g(x))

f(4-x²) = 2(4-x²) - 3 = 8 - 2x² - 3 = -2x² + 5

b) (g(f(x))

g(2x-3) = 4 - (2x-3)² = 4 - (4x² - 12x + 9) = 4 - 4x² + 12x - 9 = -4x² + 12x - 5

5) Você quer a função inversa de qual função????

Caso queira conhecer melhor o nosso trabalho: viewtopic.php?f=151&t=13614

Abraço e bons estudos


"" Considere a função invertível f cujo gráfico é mostrado. Determine a lei que define f-¹(x)""

AQUI A IMAGEM: do grafico http://i.imgur.com/dRCChVA.jpg

Obrigaada :3
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Re: Atividade de Recuperação - PRA AMANHÃ!!

Mensagempor Cleyson007 » Dom Set 13, 2015 19:02

Basta encontrar a equação da reta. E, depois, calcular a inversa dessa função.

Pelo gráfico, temos:

2 = b

4 = 3a + b ----> a = 2/3

Logo, y = (2/3)x + 2

Procurando a inversa:

3y = 2x + 6

3y - 6 = 2x

x = (3y - 6)/2 ---> Função Inversa
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?