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Função Modular

Função Modular

Mensagempor Livia000 » Qua Fev 08, 2012 16:47

Olá,

Seja f(x) = |x-2| + | x-4| + | 2x -6|, para 2?x ?8. Determine a soma do maior e do menor valor de f(x).?

Já tentei resolver a questão acima através do gráfico de f(x), considerando os seguintes casos:

se x maior igual que dois e menor do que três, f(x) = -2x
se x maior igual que 3 e menor do que 4, f(x) = 2x - 4
se x maior igual que 4, f(x)= 4x - 12
Não tenho certeza se essa é a melhor forma de fazê-la.
Minha resposta deu 14...é isso mesmo?


Desde já, agradeço.
Livia000
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Re: Função Modular

Mensagempor ant_dii » Qua Fev 08, 2012 20:53

Basta que você faça

2 \leq x \leq 8 \Rightarrow f(2) \leq f(x) \leq f(8) \Rightarrow 4 \leq f(x) \leq 20

Portanto, a respota correta é 24...

Ops... Você disse menor valor para f no intervalo onde 2 \leq x \leq 8... Então faça como o fraol disse...
Editado pela última vez por ant_dii em Qua Fev 08, 2012 21:17, em um total de 1 vez.
Só os loucos sabem...
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Re: Função Modular

Mensagempor fraol » Qua Fev 08, 2012 21:05

Como estamos tratando de funções lineares dentro dos módulos, num intervalo dado, então podemos analisar os extremos do intervalo dos módulos separadamente, assim:

|x-2| tem valor 0 para x=2 e tem valor 6 para x = 8

|x-4| tem valor 2 para x=2 e tem valor 4 para x = 8

|2x-6| tem valor 2 para x=2 e tem valor 10 para x = 8

Como você precisa do maior e do menor valor de f(x) no intervalo [2,8], somando o resultado para o extremo 8 você obterá o valor máximo ( a soma dos valores do extremo 2 é menor ).

Resta acharmos o valor mínimo. Aqui podemos usar a propriedade do módulo que diz que o módulo da soma é sempre menor do que ou igual à soma dos módulos. Traduzindo:

| (x-2) + (x-4) + (2x-6) | \le | x-2 | + |x-4| + |2x-6| = f(x), ou seja:

| (x-2) + (x-4) + (2x-6) | = | 4x - 12 | \le f(x) então, por se tratar de módulo o menor valor de f(x) se dará quando |4x - 12| for mínimo, o que ocorre quando 4x - 12 = 0.
Assim você obterá o valor de x que retorna o mínimo de f(x) e poderá terminar o exercício.

Resposta: Menor valor de f(x) = f(3) = 2; Maior valor de f(x) = f(8) = 20; Soma dos valores: 22.
fraol
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?