Seção para postagens de problemas matemáticos do cotidiano, reportagens, casos interessantes, polêmicos ou curiosos.
Regras do fórum
- Não envie somente enunciados de problemas, informe suas tentativas e dificuldades!
Queremos que a "ajuda" represente um trabalho interativo, pois saber especificar a dúvida exige estudo.
Serão desconsiderados tópicos apenas com enunciados, sem interação. Nosso objetivo não é resolver listas de exercícios;
- Para não haver má interpretação em suas postagens, especialmente na precedência das operações, utilize LaTeX, podendo ser a partir do botão "editor de fórmulas".
Bons estudos!
por zinho » Sáb Ago 21, 2010 20:31
Oi pessoal,sei que talves minha dúvida seja a coisa mais idióta para muitos mas por causa dela me enrrolo todo quando vou resolver alguma expressão numérica.Pois vamos lá.
Quando eu tenho em alguma expressão um parênteses,ou chave ou colchete eu resolvo o que estiver lá dentro seguindo as regras matemáticas,mas a minha dúvida é se ele some ou se eu o mantenho e executo uma multiplicação,exemplo:
![\left[\frac{1}{9} \left(9-1 \right)+8\right]](/latexrender/pictures/cb73de9df8aeb8157405a9a4ff6f9736.png "\left[\frac{1}{9} \left(9-1 \right)+8\right]")
Neste caso quando eu resolver o parênteses ele some ou multiplico a resposta com o
E isto vale para a chave tambem?
Gende desde já agradeço pela ajuda!!!!
-
zinho
- Novo Usuário
-
- Mensagens: 3
- Registrado em: Qui Ago 19, 2010 13:00
- Formação Escolar: GRADUAÇÃO
- Área/Curso: Sistemas de informação
- Andamento: cursando
por DanielRJ » Sáb Ago 21, 2010 20:41
zinho escreveu:Oi pessoal,sei que talves minha dúvida seja a coisa mais idióta para muitos mas por causa dela me enrrolo todo quando vou resolver alguma expressão numérica.Pois vamos lá.
Quando eu tenho em alguma expressão um parênteses,ou chave ou colchete eu resolvo o que estiver lá dentro seguindo as regras matemáticas,mas a minha dúvida é se ele some ou se eu o mantenho e executo uma multiplicação,exemplo:
Neste caso quando eu resolver o parênteses ele some ou multiplico a resposta com o
E isto vale para a chave tambem?
Gende desde já agradeço pela ajuda!!!!
Cara fácil resolve o que está dentro do parentes quando resolver multiplica só parte de cima da fração ( lembre-se que o 1 está multiplicando então ele tem prioridade) vai ficar assim:
![\left[\frac {8} {9} + 8\right]](/latexrender/pictures/d062908c68a96a53f04bea04f294bb01.png "\left[\frac {8} {9} + 8\right]")
-
DanielRJ
- Colaborador Voluntário
-
- Mensagens: 254
- Registrado em: Sex Ago 20, 2010 18:19
- Formação Escolar: ENSINO MÉDIO
- Andamento: formado
Voltar para Problemas do Cotidiano
Se chegou até aqui, provavelmente tenha interesse pelos tópicos relacionados abaixo.
Aproveite a leitura. Bons estudos!
-
- Dúvidas sobre resolução
por MaraFernandes » Qua Mar 02, 2011 10:36
- 4 Respostas
- 3084 Exibições
- Última mensagem por MaraFernandes
Qui Mar 03, 2011 17:40
Sistemas de Equações
-
- Dúvidas sobre polinômios
por Lorraine » Sex Mai 13, 2011 10:17
- 1 Respostas
- 2090 Exibições
- Última mensagem por FilipeCaceres
Sex Mai 13, 2011 11:22
Polinômios
-
- Dúvidas sobre exponenciação
por willowkey35 » Dom Mai 18, 2014 11:22
- 1 Respostas
- 1833 Exibições
- Última mensagem por DanielFerreira
Sáb Jul 19, 2014 21:29
Álgebra Elementar
-
- Dúvidas sobre exponenciação
por willowkey35 » Dom Mai 18, 2014 11:22
- 1 Respostas
- 1353 Exibições
- Última mensagem por DanielFerreira
Sáb Jul 19, 2014 21:34
Álgebra Elementar
-
- Dúvidas sobre Função Quadrática
por Aroldo » Ter Jun 21, 2011 20:35
- 4 Respostas
- 3032 Exibições
- Última mensagem por Aroldo
Ter Jun 21, 2011 22:52
Funções
Usuários navegando neste fórum: Nenhum usuário registrado e 1 visitante
Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {
} e B = {
}, então o número de elementos A
B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {
} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {
} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,
Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
Powered by phpBB © phpBB Group.
phpBB Mobile / SEO by Artodia.
