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Sistema de Equações

Sistema de Equações

Mensagempor brunnkpol » Dom Jun 09, 2013 10:11

Como posso resolver esse sistema? Não possuo esse conhecimento.

\\{x}^{3}y-x{y}^{3}=24 \\{x}^{4}+{y}^{4}-6{x}^{2}{y}^{2}=28
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Re: Sistema de Equações

Mensagempor e8group » Dom Jun 09, 2013 13:05

Sistemas não lineares geralmente não são fáceis de ser resolvidos ,mas vamos tentar .

Deixando xy em evidência na primeira equação ,temos : xy(x^2 - y^2) = 24 .Já na segunda equação manipulando ela de forma de conveniente de obtermos uma equação com os termos semelhantes com o da primeira ,segue que 2ª eq . é equivalente a :


(a) \hspace{15mm} (x^2 - y^2 -2xy )(x^2 - y^2 + 2xy) = 28 , multiplicando ambos lados por (xy)^2 ,segue (a_1) \hspace{15mm}  (xy[x^2-y^2] -2(xy)^2)(xy[x^2-y^2] +2(xy)^2) = 28(xy)^2 .Comparando o item (a_1) com a equação 1 do sistema que você postou ,podemos substituir xy[x^2-y^2] por 24 ,logo

(24 -2(xy)^2)(24 + 2(xy))= 4(12 -(xy)^2)(12 +(xy)^2) = 24(xy)^2 \overset{\div 4}{\implies} (a_3) \hspace{15mm}(12 -(xy)^2)(12 +(xy)^2) = 7(xy)^2 .


Fazendo t = (xy)^2 ,temos :


(12-t)(12+t) = 7t  \implies  12^2 - t^2 = 7t \implies t^2 + 7t - 12^4 = 0 .Agora podemos resolver esta equação aplicando a fórmula resolvente , t = \frac{-7 \pm \sqrt{7^2 - 4(1)(-12^2)}}{2 }  = \frac{-7 \pm \sqrt{7^2 + (24)^2}}{2} = \frac{7\pm \sqrt{625}}{2} .Como t não é negativo ,a única possibilidade é : t = 16 \implies  (xy)^2 = 16 = 4^2  \implies |xy| = 4 \implies xy =\pm 4 . Esta última relação ,permite substituir |xy| em xy(x^2 - y^2) = 24 e além disso ,podemos escrever x em função de y , e por fim vamos ter uma equação em apenas uma variável .Então : xy(x^2 - y^2) = 24 \implies  \pm4( (\pm 4/y)^2 - y^2) = 24 \implies \pm 6 = 16/y^2 - y^2 \overset{\times y^2}{\implies} \pm 6y^2 =16 - y^4 ;está equação pode ser resolvida de forma análoga a (a_3) . Encontrando y ,basta lembrar que x = 4/y .

Observação :

Tente manipular a segunda equação e chegar em (a) ,fica como exercício .Não estou vendo uma forma mais simples ,talvez há outras possibilidades ...
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Re: Sistema de Equações

Mensagempor brunnkpol » Ter Jun 11, 2013 00:43

Obrigado por responder, consegui desenvolver por esse método o problema. Achava que tinha outro método que desconhecia, mas pelo que vi é uma questão de manipulação nas equações.
Só um detalhe, acho que na resolução da equação {t}^{2}+7t-{12}^{2}=0 por bháskara o 7 está positivo ao invés de negativo ao final.
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?