por baloso » Sex Abr 25, 2014 19:22
Olá pessoal, tentei resolver esses limites por conjugados e outras propriedades mas não consegui. Alguém pode me falar quais propriedades eu uso? Mt obg
a)
![\lim_{x\rightarrow2} \frac{\sqrt[2]{x^2+x-2} - \sqrt[2]{x^2-x+2}}{\sqrt[2]{x+2}-2} \lim_{x\rightarrow2} \frac{\sqrt[2]{x^2+x-2} - \sqrt[2]{x^2-x+2}}{\sqrt[2]{x+2}-2}](/latexrender/pictures/840dbdd9e32284955786c043ed401d06.png)
b)
![\lim_{x\rightarrow2} \frac{\sqrt[]{2x^2-3x+2}-2}{\sqrt[]{3x^2-5x-1}-1} \lim_{x\rightarrow2} \frac{\sqrt[]{2x^2-3x+2}-2}{\sqrt[]{3x^2-5x-1}-1}](/latexrender/pictures/af813c95f3a865a0ecce89010f9be08f.png)
c)
![\lim_{x\rightarrow0} \frac{\sqrt[3]{2x^2-3x+2}-2}{x-x^2} \lim_{x\rightarrow0} \frac{\sqrt[3]{2x^2-3x+2}-2}{x-x^2}](/latexrender/pictures/06fc63530f262c21993f50c894ffe7de.png)
d) Calcule a,b

de forma que

e)
![\lim_{x\rightarrow4} \frac{\sqrt[]{x}-2}{\sqrt[]{x-4}} \lim_{x\rightarrow4} \frac{\sqrt[]{x}-2}{\sqrt[]{x-4}}](/latexrender/pictures/969161c9ddd009c7c49e2013f217a6f6.png)
f)
![\lim_{x\rightarrow1} \frac{\sqrt[]{x+2}-\sqrt[]{3}}{x^3-1} \lim_{x\rightarrow1} \frac{\sqrt[]{x+2}-\sqrt[]{3}}{x^3-1}](/latexrender/pictures/7587bb4de99e48b2cac1c68986c67402.png)
g)
![\lim_{x\rightarrow11} \frac{\sqrt[]{x}- \sqrt[]{11}}{\sqrt[]{x+11}- \sqrt[]{22}} \lim_{x\rightarrow11} \frac{\sqrt[]{x}- \sqrt[]{11}}{\sqrt[]{x+11}- \sqrt[]{22}}](/latexrender/pictures/b5a65e87edf8d556f9d36cd0d6e562d6.png)
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por e8group » Sáb Abr 26, 2014 00:36
Boa noite . De acordo com as regras da casa , uma questão por tópico .
Vou te dar uma dica item (d) .
Suponha inicialmente

. Neste caso o limite são será indeterminado ,logo podemos usar uma das regras operacionais , a saber , a regra do quociente para obter "(algum número diferente de zero )/(número muito próximo de zero) " , o resultado entre aspas sabemos é que

(dependo do sinal do número) .Absurdo ! Logo só podemos ter

.Logo ,

(forma fatorada) [r_2 a segunda raiz do polinômio .
Agora utilizando a forma fatora e a hipótese do limite ser 5 , encontre

que em consequência obterá as constantes pedidas .
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por baloso » Seg Abr 28, 2014 19:33
Eu entendi o que você quis dizer. Só olhando deu pra identificar que a raiz é 2.
Então temos que usar

para que a = -1 e b = -6 e lim = 5.
Porém eu não faço a mínima ideia de como provar isso... Eu não posso simplesmente falar que a segunda raiz é 2 e pronto né?
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Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {

} e B = {

}, então o número de elementos A

B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {

} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {

} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,

Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
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