por ubelima » Sáb Jun 02, 2012 23:21
Encontre as equações parametricas da reta que passa por A e é simultaneamente ortogonal as retas r1 e r2:
A é a interseção de r1 e r2
r1: x- 2 = y+1/2 = z/3
r2: x= 1- y
z= 2 + 2y
tentei resolver por produto vetorial, sistema e produto escalar. Sem sucesso
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ubelima
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por e8group » Dom Jun 03, 2012 11:47
Dicas :
i)
Na reta (r1) reescreva x e z em função de y,em consequência obterá o ponto A de interseção (r1 com r2).
ii)
considerando (v1, v2 e v) vetores diretores de r1 , r2 e r . pelo enunciado sabemos que :
v1.v =0
v2.v=0
ou seja :
v =v1 x v2 .
desta forma ,com o ponto A e vetor(v) diretor de r você pode encontrar as equações parametricas da reta r .
tente aí agora .....
abraços
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por manuel_pato1 » Ter Set 18, 2012 22:51
santhiago escreveu:Dicas :
i)
Na reta (r1) reescreva x e z em função de y,em consequência obterá o ponto A de interseção (r1 com r2).
ii)
considerando (v1, v2 e v) vetores diretores de r1 , r2 e r . pelo enunciado sabemos que :
v1.v =0
v2.v=0
ou seja :
v =v1 x v2 .
desta forma ,com o ponto A e vetor(v) diretor de r você pode encontrar as equações parametricas da reta r .
tente aí agora .....
abraços
Olá Santhiago , estouu com a dúvida no mesmo exercício.
Só que não consegui compreender tua resposta.
Reescrever x e z em função de z tu quis dizer fazer assim:
(X-2)x(y+1/2) -> x= y+5/2
(z/3)x(y+1/2) -> z= 3y+3/2
Se for isso, não sei como prosseguir depois daí. Tem como tu me dar uma mão com isso? Desde já, obrigado
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por e8group » Sáb Out 06, 2012 10:37
Peço desculpas por demorar responder o tópico ,estava em uma região com difícil acesso a internet .
Em relação ao exercício , primeiro :
Queremos obter o Ponto A que tem coordenadas (x,y,z) . Através deste ponto e encontrando o vetor diretor da reta ,conseguiremos obter equações parametricas com as devidas configurações que o enunciado propõe .
Agora , é fácil ver que as coordenadas x e y do ponto da reta r2 estar em função de z . Sendo assim , sabendo-se A é interseção de r1 com r2 podemos reescrever x e y da reta r1 em função de z .Logo você obterá as coordenadas x ,y e z do ponto A .
Olá Santhiago , estouu com a dúvida no mesmo exercício.
Só que não consegui compreender tua resposta.
Reescrever x e z em função de z tu quis dizer fazer assim:
(X-2)x(y+1/2) -> x= y+5/2
(z/3)x(y+1/2) -> z= 3y+3/2
Se for isso, não sei como prosseguir depois daí. Tem como tu me dar uma mão com isso? Desde já, obrigado
Você estar certo , mas lembre-se A interseção de r1 e r2 ou seja basta igualar as coordenadas x e z da reta r1 com a reta r2 e se você tem y ,substituindo o valor encontrado em x e z ,encontrará as coordenadas x e z . Ou seja ,uma vez que temos (x,y,z) do ponto A ,obtemos o que queremos .
Para concluir o exercício basta utilizar os conceitos que abordei na minha primeira resposta a este tópico .
Espero que ajude .
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Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {

} e B = {

}, então o número de elementos A

B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {

} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {

} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,

Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
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