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Mensagempor Gustavo Rossoni » Sáb Ago 16, 2014 10:45

Bom dia,
Estou desenvolvendo um projeto de pesquisa na universidade, no qual entrevistei pacientes, através de formulários, para compor minha amostra. Hoje tenho 332 indivíduos na amostra. Uma das perguntas do formulário era sobre o uso de equipamento de segurança, para a qual as respostas eram predefinidas (sempre, maioria das vezes, raramente e nunca) e outra era sobre a idade (resposta aberta). Com relação a idade, dividi a amostra em dois grupos, com mais de 50 anos (>=50 anos) e com menos de 50 (<50 anos). A hipótese é: pacientes mais jovens usam mais equipamento de segurança do que os de faixas etárias mais altas? Foi justamente na análise dos dados referente a esta pergunta que me ocorreu uma dúvida. Eu posso usar o teste qui-quadrado para analisar esses dados? Ou tenho que usar algum outro teste estatístico?
Montei a tabela abaixo para análise dos dados.
tabela x2.jpg
Tabela de análise


Agradeço desde já a ajuda.
Gustavo Rossoni
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Assunto: Unesp - 95 Números Complexos
Autor: Alucard014 - Dom Ago 01, 2010 18:22

(UNESP - 95) Seja L o Afixo de um Número complexo a=\sqrt{8}+ i em um sistema de coordenadas cartesianas xOy. Determine o número complexo b , de módulo igual a 1 , cujo afixo M pertence ao quarto quadrante e é tal que o ângulo LÔM é reto.

Assunto: Unesp - 95 Números Complexos
Autor: MarceloFantini - Qui Ago 05, 2010 17:27

Seja \alpha o ângulo entre o eixo horizontal e o afixo a. O triângulo é retângulo com catetos 1 e \sqrt{8}, tal que tg \alpha = \frac{1}{sqrt{8}}. Seja \theta o ângulo complementar. Então tg \theta = \sqrt{8}. Como \alpha + \theta = \frac{\pi}{2}, o ângulo que o afixo b formará com a horizontal será \theta, mas negativo pois tem de ser no quarto quadrante. Se b = x+yi, então \frac{y}{x} = \sqrt {8} \Rightarrow y = x\sqrt{8}. Como módulo é um: |b| = \sqrt { x^2 + y^2 } = 1 \Rightarrow x^2 + y^2 = 1 \Rightarrow x^2 + 8x^2 = 1 \Rightarrow x = \frac{1}{3} \Rightarrow y = \frac{\sqrt{8}}{3}.

Logo, o afixo é b = \frac{1 + i\sqrt{8}}{3}.

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