por citadp » Ter Jan 21, 2014 08:20
Olá ! Estou aqu de volta de um exercicio no qual não sei bem qual o teste certo a usar, o exercicio é o seguinte:
É utilizado um teste para medir a sabedoria dos alunos, a media nesse teste é 32. Um professor afirma que a média é superior, as pontuações obtidas no teste por 44 alunos tiveram média = 35.1 e s= 11.19.
Faça um teste para saber se o professor tem razao. e calcule o valor de p.
A amostra é 14,14,15,18,19,19,25,26,26,27,27,28,29,31,33,33,34,34,35,35,35,35,38,39,40,40,41,41,42,43,44,45,46,46,47,47,48,49,51,52,52,54
Inicialmente ia fazer este teste
![z = (p^-p0)/\sqrt[]{(p0(1-p0)/n)} z = (p^-p0)/\sqrt[]{(p0(1-p0)/n)}](/latexrender/pictures/c6ebd615657bf1eea568de3d298376db.png)
Mas não estou a conseguir perceber qual o valor de p^ .
Mas olhando para o formulário acho que se adequa este teste,
![Z= \frac{media - uo}{s / \sqrt[]{n}} Z= \frac{media - uo}{s / \sqrt[]{n}}](/latexrender/pictures/04e45092aaa08e503c724ddeda479194.png)
., embora agora não sei se para este teste use n = 44, para toda a amostra, ou só superior a 32 , que será n=28.
Estou a pensar bem ? Obrigada
-
citadp
- Usuário Ativo

-
- Mensagens: 14
- Registrado em: Sáb Jun 02, 2012 13:11
- Formação Escolar: SUPLETIVO
- Área/Curso: Informática
- Andamento: cursando
Voltar para Estatística
Se chegou até aqui, provavelmente tenha interesse pelos tópicos relacionados abaixo.
Aproveite a leitura. Bons estudos!
-
- [Distribuição normal] com normal reduzida e tabela, dúvida
por MarciaChiquete » Sáb Set 17, 2016 20:38
- 0 Respostas
- 8390 Exibições
- Última mensagem por MarciaChiquete

Sáb Set 17, 2016 20:38
Estatística
-
- Crescimento de uma população de rãs com integral.
por Matheus Lacombe O » Dom Ago 04, 2013 18:26
- 3 Respostas
- 2021 Exibições
- Última mensagem por Russman

Ter Ago 06, 2013 13:59
Cálculo: Limites, Derivadas e Integrais
-
- Tamanho da amostra - população heterogenia e pequena
por Roniberto » Sex Fev 13, 2009 15:41
- 2 Respostas
- 2890 Exibições
- Última mensagem por Roniberto

Ter Fev 17, 2009 09:22
Estatística
-
- [Integral Indefinida] Aplicada à projeções de população
por Matheus Lacombe O » Qui Mar 14, 2013 12:57
- 1 Respostas
- 1940 Exibições
- Última mensagem por Russman

Qui Mar 14, 2013 14:08
Cálculo: Limites, Derivadas e Integrais
-
- Como descobrir o restante gasto pela população
por rsene » Qui Mai 26, 2011 09:33
- 0 Respostas
- 797 Exibições
- Última mensagem por rsene

Qui Mai 26, 2011 09:33
Estatística
Usuários navegando neste fórum: Nenhum usuário registrado e 13 visitantes
Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {

} e B = {

}, então o número de elementos A

B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {

} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {

} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,

Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
Powered by phpBB © phpBB Group.
phpBB Mobile / SEO by Artodia.