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Duvidas de A.COMBINATORIA

Duvidas de A.COMBINATORIA

Mensagempor Mcastilho » Qua Fev 29, 2012 20:51

Tenho duvida em 2 problemas de analise combinatoria.

1)Um fisioterapeuta recomendeu a um paciente que fizesse todos os dias 3 tipos diferentes de exercicios e lhe forneceu uma lista contendo 7 tipos diferentes de exercicios adequados a esse tratamento.Ao começar o tratamento o paciente resolve que a cada dia sua escolha dos 3 exercicios sera distinta sas escolhas feitas anteriormente.Onumero maximo de dias que o paciente podera manter esse procedimento é? RESPOSTA : 35

TENTEI FAZER C7,3 =40 MAS NAO ENTENDI

2)Sejam R e S 2 retas distintas e paralelas.Marcam se N pontos distintos P1,P2,P3,...,Pn sobre R e 2 pontos distintos Q1 e Q2 sobre S. O numero maximo de triangulos distintos que podem ser formados com vertices nesses N+2 pontos é 121. O numero N é igual a ? RESPOSTA : 11

Tentei fazer An+2,2 = 121 mas nao deu certo
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Re: Duvidas de A.COMBINATORIA

Mensagempor joaofonseca » Qua Fev 29, 2012 22:53

Em relação ao primeiro o pensamento está correto.As contas é que falharam.

^7C_{3}=\frac{7!}{(7-3)! \cdot 3!}=\frac{7\cdot6\cdot5}{6}=35

Em relação ao segundo:

Para formar um triangulo, são necessários 3 pontos não colineares( não podem fazer todos parte da mesma reta). assim temos duas situações:

-2 pontos da reta S e 1 ponto da reta R

-1 ponto da reta S e 2 pontos da reta R

Para a primeira situação temos que para o par de pontos da reta S podemos esconher N pontos da reta R.
Para a segunda situação podemos esconher 1 ponto da reta S entre os 2 dísponíveis, e para cada uma destas escolhas podemos esconher 2 pontos da reta R, entre os N disponíveis.As duas situações somadas têm de ser iguais a 121.Ou seja:

N+^2C_{1} \cdot ^NC_{2}=121

Desenvolvendo:

N+\frac{2!}{1!} \cdot \frac{N!}{(N-2)! \cdot 2!}=121

N+2 \cdot \frac{N \cdot(N-1)}{2}=121

N+N\cdot(N-1)=121
N+N^2-N=121
N=\sqrt{121}

Não faz sentido calcular a solução negativa da raiz porque N é um número natural.

N=11
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?