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por Cleyson007 » Sex Set 12, 2008 12:47
Olá Fabio Sousa, bom dia!!!
Não estou conseguindo resolver o seguinte
sistema de equações... Já tentei resolver pelo método da substituição, mas não obtenho a resposta de maneira alguma
!!!
O
sistema é o seguinte --->
Qual o método de devo utilizar para resolver esse tipo de
sistema?
Me dê uma dica por favor!!!
Tenha um bom dia!!!
Até mais.
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Cleyson007
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por admin » Sex Set 12, 2008 18:10
Olá Cleyson, boa tarde!
Tente por substituição mesmo. Comece substituindo
na primeira equação e continue...
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admin
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por Cleyson007 » Dom Set 14, 2008 00:39
Boa noite Fabio Sousa!!!
Substituindo
na 1ª equação, encontrei a equação
.
Procurei substituir esse valor na 2ª equação ---> Resultando em:
Multiplicando cruzado a equação encontrei:
Gostaria de saber se até aqui está correto.
Até mais.
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Cleyson007
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por admin » Ter Set 16, 2008 20:57
Olá Cleyson, boa noite!
Acho melhor você não substituir assim
na segunda equação.
Daqui:
Considere apenas:
E resolva:
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admin
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por Cleyson007 » Seg Jun 01, 2009 12:18
fabiosousa escreveu:Olá Cleyson, boa noite!
E resolva:
Bom dia Fabio Sousa!
Estou revendo alguns tópicos que ficaram "pendentes".
Quanto a citação acima, entendi a "origem" das equações.
Agora, partindo para a resolução:
Da segunda equação, encontrei o valor de
:
Substitiuindo o valor de
na primeira equação, estou encontrando:
Resolvendo:
Resolvendo pelo Fator Comum:
Para encontrar o valor de
, estou igualando "as duas partes" a 1
Igualando o parêntese (segunda parte)-->
Até aqui está correto?
Aguardo sua ajuda.
Um abraço.
Até mais
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Cleyson007
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por negrinha » Qua Jun 03, 2009 16:59
Cleyson....por favor me ajuda....
Uma industria implantou um programa de prevenção de acidentes de trabalho. Esse programa prevê que o numero y de acidentes varie em funçao do tempo t (em anos) de acordo com a lei y=43.0-3.6 t. Nessas condições, quantos anos essa industria levará para erradicar os acidentes de trabalho?
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negrinha
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por Cleyson007 » Qua Jun 03, 2009 17:25
Boa tarde!
Primeiramente, seja bem-vinda ao Ajuda Matemática!
Por favor, a fim de manter o fórum organizado, abra um novo tópico para cada dúvida que tiver, ok?
Quanto a sua dúvida, a função seria essa-->
?
Abra um novo tópico para questão!
Até mais
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Cleyson007
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Sistemas de Equações
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Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {
} e B = {
}, então o número de elementos A
B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {
} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {
} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,
Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
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