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Mensagempor Claudin » Ter Fev 07, 2012 16:57

Não consegui resolver o seguinte sistema
obs: Pelo método de Gauss Jordan

2x + y - 2z = 10
3x + 2y + 2z = 1
5x + 4y + 3z = 4
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Re: Matriz

Mensagempor LuizAquino » Ter Fev 07, 2012 19:24

Claudin escreveu:Não consegui resolver o seguinte sistema
obs: Pelo método de Gauss Jordan

2x + y - 2z = 10
3x + 2y + 2z = 1
5x + 4y + 3z = 4


Matriz ampliada:
\begin{bmatrix}
2 & 1 & -2 & 10 \\
3 & 2 & 2 & 1 \\
5 & 4 & 3 & 4
\end{bmatrix}

1º Passo) Operações:
L_2 \leftarrow 2L_2 - 3L_1

L_3 \leftarrow 2L_3 - 5L_1

\begin{bmatrix}
2 & 1 & -2 & 10 \\
0 & 1 & 10 & -28 \\
0 & 3 & 16 & -42
\end{bmatrix}

2º Passo) Operação:
L_3 \leftarrow L_3 - 3L_2

\begin{bmatrix}
2 & 1 & -2 & 10 \\
0 & 1 & 10 & -28 \\
0 & 0 & -14 & 42
\end{bmatrix}

3º Passo) Operações:
L_1 \leftarrow 7L_1 - L_3

L_2 \leftarrow 14L_2 + 10L_3

\begin{bmatrix}
14 & 7 & 0 & 28 \\
0 & 14 & 0 & 28 \\
0 & 0 & -14 & 42
\end{bmatrix}

4º Passo) Operação:
L_1 \leftarrow 2L_1 - L_2

\begin{bmatrix}
28 & 0 & 0 & 28 \\
0 & 14 & 0 & 28 \\
0 & 0 & -14 & 42
\end{bmatrix}

5º Passo) Operações:
L_1 \leftarrow \frac{1}{28}L_1

L_2 \leftarrow \frac{1}{14}L_2

L_3 \leftarrow -\frac{1}{14}L_3

\begin{bmatrix}
1 & 0 & 0 & 1 \\
0 & 1 & 0 & 2 \\
0 & 0 & 1 & -3
\end{bmatrix}

Solução: x = 1, y = 2 e z = -3.

Observação

Eu recomendo que você assista as seguintes videoaulas do canal do Nerckie:
  • Matemática - Aula 23 - Sistemas Lineares - Parte 4
  • Matemática - Aula 23 - Sistemas Lineares - Parte 5
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Re: Matriz

Mensagempor Claudin » Qua Fev 08, 2012 02:41

Esse método pelo qual você explicou não seria o escalonamento?

O método de Gauss Jordan que aprendi seria transformar em "pivôs", no caso a¹¹, a²² e o a³³, no caso esses 3 valores sendo igual a 1

Aí sim, efetuar as operações elementares, para zerar as colunas e linhas.

Claro seguindo a ordem se o pivô for a¹¹, no caso eu buscaria zerar a primeira coluna, e assim respectivamente.
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Re: Matriz

Mensagempor LuizAquino » Qua Fev 08, 2012 09:53

Claudin escreveu:Esse método pelo qual você explicou não seria o escalonamento?

Não. No método de escalonamento (ou Método de Gauss), o objetivo é deixar a matriz do sistema na forma triangular.

Isto é, deixar a matriz no formato:

\begin{bmatrix}a_{11}^\prime & a_{12}^\prime & a_{13}^\prime \\ 0 & a_{22}^\prime & a_{23}^\prime \\ 0 & 0 & a_{33}^\prime\end{bmatrix}

Por outro lado, no método Gauss-Jordan o objetivo é deixar a matriz do sistema na forma diagonal.

Isto é, deixar a matriz no formato:

\begin{bmatrix}a_{11}^\prime & 0 & 0\\ 0 & a_{22}^\prime & 0 \\ 0 & 0 & a_{33}^\prime\end{bmatrix}

Claudin escreveu:O método de Gauss Jordan que aprendi seria transformar em "pivôs", no caso a¹¹, a²² e o a³³, no caso esses 3 valores sendo igual a 1.

Aí sim, efetuar as operações elementares, para zerar as colunas e linhas.


Essa é uma das maneiras de se fazer. Mas isso provavelmente fará com que você precise trabalhar com frações durante toda a resolução do problema.

Note que eu também transformei os pivôs em 1, entretanto apenas no final do processo. Com isso, eu não precisei trabalhar com frações durante a resolução (o que economizou bastante tempo).

Em resumo, há duas estratégias igualmente válidas de se resolver:
(i) transformar os pivôs em 1 antes de zerar os outros valores;
(ii) transformar os pivôs em 1 depois de zerar os outros valores.

Que estratégia você irá usar depende de sua escolha.
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Re: Matriz

Mensagempor Claudin » Qui Fev 09, 2012 15:07

Correto Luiz Aquino.

É que no exercício pediu o método ao qual eu citei, pode deixar que já consegui chegar no resultado.

obrigado
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?