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por Me_Titus » Dom Out 23, 2011 14:17
Oi,
Estou a ter muita dificuldade a entender estes conceitos. Sera que alguem me poderia atraves de exemplo, explicar as seguintes condicoes?
Obrigado
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Me_Titus
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por Me_Titus » Dom Out 23, 2011 15:09
Para quem tiver com dificuldades em entender este assunto:
"For example x y P( x, y ) is not equivalent to y x P( x, y ). For let P( x, y ) represent x < y for the set of numbers as the universe, for example. Then x y P( x, y ) reads "for every number x, there is a number y that is greater than x", which is true, while y x P( x, y ) reads "there is a number y that is greater than any number", which is not true. "
Ajudou-me imenso.
http://www.cs.odu.edu/~toida/nerzic/lev ... ation.html
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Me_Titus
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Assunto:
Unesp - 95 Números Complexos
Autor:
Alucard014 - Dom Ago 01, 2010 18:22
(UNESP - 95) Seja L o Afixo de um Número complexo
em um sistema de coordenadas cartesianas xOy. Determine o número complexo b , de módulo igual a 1 , cujo afixo M pertence ao quarto quadrante e é tal que o ângulo LÔM é reto.
Assunto:
Unesp - 95 Números Complexos
Autor:
MarceloFantini - Qui Ago 05, 2010 17:27
Seja
o ângulo entre o eixo horizontal e o afixo
. O triângulo é retângulo com catetos
e
, tal que
. Seja
o ângulo complementar. Então
. Como
, o ângulo que o afixo
formará com a horizontal será
, mas negativo pois tem de ser no quarto quadrante. Se
, então
. Como módulo é um:
.
Logo, o afixo é
.
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