por paulo testoni » Qui Out 15, 2009 23:18
Senhores Professores.
Já que ninguém se lembrou faço aqui a minha simples homenagem a todos os professores pela passagem do dia que lhes foi dedicado. Agradeço a todos, professores e educadores pelo grandioso trabalho feito em benefício da educação e da alfabetização de nossos amigos e familiares. Aproveito também para agradecer aqueles que como colaboradores têm prestado serviço semelhante a nossa juventude. Desejo muito sucesso e saúde para todos que estão empenhados nessa luta pela propagação da educação.
Atenciosamente.
Paulo Testoni
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por Molina » Sáb Out 17, 2009 08:26
Um pouco atrasado, mas gostaria de deixar aqui um texto que recebi:
AOS MESTRES COM CARINHO!
(Neida Wobeto - Blumenau)
Mestre! Pessoa não comum!
Pessoa sábia!
Símbolo para muitos!
Pessoa venerada por sua sabedoria! Ídolo para as crianças!
Quem sabe, tirano para os adolescentes!
Amigo para os de mais idade!
Não importa o título.
Para muitos uma mão estendida para abraçar ou para punir,
porém sempre para ensinar!
Muitos Mestres passam por nossa vida, mediando o conhecimento,
abrindo portas, mostrando caminhos!
Os anos passam...
O conhecimento é acumulado,
algum conhecimento esquecido,
outros ultrapassados,
mas os valores são eternos
e a lembrança de alguns mestres permanece.
Somos frutos de algum mestre,
seja ele professor, pai ou mãe,
pois todos são mediadores.
Todo pai é um pouco mestre
e todo professor é um pouco pai! 
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Aproveite a leitura. Bons estudos!
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Assunto:
Funções
Autor:
Emilia - Sex Dez 03, 2010 13:24
Preciso de ajuda no seguinte problema:
O governo de um Estado Brasileiro mudou a contribuição previdenciária de seus contribuintes. era de 6% sobre qualquer salário; passou para 11% sobre o que excede R$1.200,00 nos salários. Por exemplo, sobre uma salário de R$1.700,00, a contribuição anterior era: 0,06x R$1.700,00 = R$102,00; e a atual é: 0,11x(R$1.700,00 - R$1.200,00) = R$55,00.
i. Determine as funções que fornecem o valor das contribuições em função do valor x do salário antes e depois da mudança na forma de cobrança.
ii. Esboce seus gráficos.
iii. Determine os valores de salários para os quais:
- a contribuição diminuiu;
- a contribuição permaneceu a mesma;
- a contribuição aumentou.
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