Ajuda Matemática • Pesquisar

uMA FORMIGA ANDOU 9 CM A DIREITA, CONTINUOU ANDANDO 7 CM A ESCQUERDA, DEPOIS ELA ANDOU 4 CM A DIREITA, LOGO EM SEGUIDA ANDOU 7 CM A ESQUERDA. QUANTOS CENTIMETROS ELA ANDOU?

Este meu calculom está correto?Alguem poderia me responder por favor?

h= \frac{b-a}{n} I= \frac{h}{3}({y}_{0}+{4y}_{1}+{y}_{2}) h= \frac{3-1}{3}= 0,67 {y}_{0}=1\sqrt[]{1}=1 {y}_{1}=1,5 \sqrt[]{1,5}=1,84 {y}_{2}=2\sqrt[]{2}=2,83 I = \frac{0,67}{3}(1+4.1,84+2,83) I= 2,5 {E}_{t}=\frac{{-h}^{5}}{90}.f ""(£) {E}_{t}= \frac{-0,67}{90}.0,56 [tex]{E}...

CALCULE PELA REGRA DE SIMPSON O VALOR $\int_{1}^{3}x\sqrt[]{x},$ , com n=4:

h= \frac{b-a}{n} I= \frac{h}{3} .( {y}_{0} {y}_{0}+4{y}_{1}+{y}_{2} h= \frac{3-1}{3}= 0,67 {y}_{0}= 1.\sqrt[]{1 = 1} {y}_{1}=1,5.\sqrt[]{1,5}= 1,84 {y}_{2}= 2.\sqrt[]{2}= 2.83 I= \frac{o,67}{3}(1+4.1,84+2,83) I= 2,5 {E}_{t}=\frac{-{h}^{5}}{90}.f(\xi) {E}_{t}= -\frac{0,67}{90}. 0,56 [...

CALCULE PELA REGRA DE SIMPSON O VALOR: $\int_{1}^{3}$ x $\sqrt[]{x}$ , com n = 4.

6a + 2b + 2c + v = 147 ----> Equação M 2a + 7b + c + 3v = 194 ----> Eq. N 2a + 3b + + 8c + 2v = 215 -----> Eq. P a + 2b + 5v = 127 ----> Eq. Q Primeira solução: aplique o cálculo por matrizes. Suponha que eu não vc saiba. Se não sei me ajude!"!! 2ª solução: Primeiro deve-se eliminar v assim: 1)...

Sejam as proposições p: Paulo é ciclista e q: Saulo é corredor. Traduz apara a Linguagem corrente as Proposições:
a) p ^ q =
b) p $\rightarrow$ q =
c) p _^q =
d ) p $\leftrightarrow$ q =
e) ~(p^q)=
g) ~p^q=
h)~(p v q)=
i) ~~p =
j) ~(~pv~q)
L) p v q =

me ajudem a responder por favor!!!!

Uma situaçaõ que não entendi. Me ajudam. Eis uma situação real que pode ser resolvida utilizando os conteudos estudados . Leia as questões atentamente e responda, demonstrando os calculos ou raciocinio empregados na resolução. Para estes, utilizando , quando necessarios , tres casas decimais , admit...

SEJA A ={1,3,8} E AS RELAÇÕES A SEGUIR , DEFINIDAS SOBRE: R1={(1,1),(1,3),(3,3)(3,1)(8,1)} R2= {(1,1),(3,1),(1,8),(3,3)(8,8)} R3= {(3,1)(3,3),(5,8),(1,1),(8,8)} R4={(8,8),(3,3),(1,8)(3,1),(1,1)} R5={(8,8,(3,3)} QUAIS DAS RELAÇÕES INDICAM E QUAIS SAO A OCORRENCIA DA PROPRIEDADE REFLEXIVA? JUSTIFIQUE ...

SEJA A ={1,3,8} E AS RELAÇÕES A SEGUIR , DEFINIDAS SOBRE: R1={(1,1),(1,3),(3,3)(3,1)(8,1)} R2= {(1,1),(3,1),(1,8),(3,3)(8,8)} R3= {(3,1)(3,3),(5,8),(1,1),(8,8)} R4={(8,8),(3,3),(1,8)(3,1),(1,1)} R5={(8,8,(3,3)} QUAIS DAS RELAÇÕES INDICAM E QUAIS SAO A OCORRENCIA DA PROPRIEDADE REFLEXIVA? JUSTIFIQUE ...

SEJAM OS CONJUNTOS A= {1,2,3,} E B={1,3,4,5,} E A RELAÇÃO DEFINIDA POR R {(X,Y) \epsilon A X B COM X \epsilon A E Y \epsilon B TAL QUE Y=2X-1} RESPOSTA: A={1,2,3} B={1,3,4,5} LEI DA RELAÇÃO R= Y=2X-1 PARA X=1 Y=2(1)-1 Y=1 (1,1) \epsilon R PARA X=2 Y=2(2)-1= Y=3 (2,3) \epsilon R PARA X= 3 Y=2(3)-1= Y...

SEJAM OS CONJUNTOS A= {1,2,3,} E B={1,3,4,5,} E A RELAÇÃO DEFINIDA POR R {(X,Y) A X B COM X A E Y B TAL QUE Y=2X-1} RESPOSTA: A={1,2,3} B={1,3,4,5} LEI DA RELAÇÃO R= Y=2X-1 PARA X=1 Y=2(1)-1 Y=1 (1,1) R PARA X=2 Y=2(2)-1= Y=3 (2,3) R PARA X= 3 Y=2(3)-1= Y= 5 (3,5) \epsilon R. ESTA CERTA ESTA MINHA R...

SEJAM OS CONJUNTOS A= {1,2,3,} E B={1,3,4,5,} E A RELAÇÃO DEFINIDA POR R {(X,Y) \epsilon A X B COM X \epsilon A E Y \epsilon B TAL QUE Y=2X-1} RESPOSTA: A={1,2,3} B={1,3,4,5} LEI DA RELAÇÃO R= Y=2X-1 PARA X=1 Y=2(1)-1 Y=1 (1,1) \epsilon R PARA X=2 Y=2(2)-1= Y=3 (2,3) \epsilon R PARA X= 3 Y=2(3)-1= Y...

SEJA A={1,2,3,5,7} E OGRAFICO CARTESIANO DA RELAÇÃO R EM AXA:

( ) (2,3) $\epsilon$ R,(3,5) $\epsilon$ $R, (7,7)[tex]\epsilon$ R.

ESTA CERTO ESTA MINHA AFIRMAÇÃO?
ME AJUDA POR FAVOR.

CONSIDERE AS PROPOSIÇÕES p: BIA É BONITA E q: BIA É INTELIGENTE. REPRESENTE SIMBOLICAMENTE AS PROPOSIÇÕES:

BIA É BONITA E INTELIGENTE.

BIA É BONITA E NÃO É INTELIGENTE.

NÃO É VERDADE QUE BIA NÃO É BONITA.

BIA É FEIA OU INTELIGENTE.

ME AJUDEM NESSA QUESTÃO POR FAVOR, ESTOU A DERIVA.

DETERMINE O VALOR LÓGICO ( V ou F ) DE CADA PROPOSIÇÕES: UM TRIANGULO ESCALENO TEM TRES LADOS IGUAIS ? ( FALSO) (a-b).(a+b)= {a}^{2}+ {b}^{2} ? (verdadeiro) 9 é divisivel por 3? (verdadeiro) Quando a soma das medidas de dois ângulos é igual a 90º eles são ditos suplementares? (verdadeiro) Uma pirami...

após um ano de uso, foram examinados 2000 notebooks e constatou-se que 500 deles apresentavam problemas de imagem , 1100 tinham problemas de som e 700 não apresentavam nenhum dos tipos de problemas citados. então o numero de notebooks que apresentavam somente problemas de imagem é: resultado: 1400 n...

Renato
continua dando 1400, já usei o diagrama de venn, e dá 1400,mais alguem disse o forum que está errado?
poderia verificar pra mim por gentileza?

usando os simbolos pertence e não pertence complete os espaços:
12 não pertence Q
esta certo?

usando os simbolos pertence e não pertence complete os espaços:
- 2 pertence Z
esta certo?

usando os simbolos pertence e não pertence complete os espaços:
$\sqrt[]{}\frac{9}{4}$ pertence Q
está certo?

usando os simbolos pertence e não pertence complete os espaços:
4 pertence a Z
está certo?

usando os simbolos pertence e não pertence complete os espaços:
$\sqrt[]{5}$ não pertence a Z
está certo?

usando os simbolos pertence e não pertence complete os espaços:
0,1666 não pertence a Q
esta certo?

usando os simbolos pertence e não pertence complete os espaços:
$\frac{1}{7}$ não pertence a Z
esta correto?

usando os simbolos pertence e não pertence complete os espaços:
- 7 não pertence a N
está certo?

usando os simbolos pertence e não pertence complete os espaços:
1,22 não pertence Q
esta certo?

usando os simbolos pertence e não pertence complete os espaços:
$\sqrt[3]{8}$ não pertence N
esta certo?

Pesquisar

Pesquisa resultou em 82 ocorrências

lÓGICA

Re: integral

Re: integral

integral

Re: iNTEGRAIS

iNTEGRAIS

Re: calculo

Lógica da Matematica

calculo

integral

conjuntos

CONJUNTOS

CONJUNTOS

CONJUNTOS

CONJUNTOS

CONJUNTOS

LOGICA DA MATEMATICA

LOGICA DA MATEMATICA

algebra

Re: ALGEBRA

CONJUNTOS

CONJUNTOS

CONJUNTOS

CONJUNTOS

CONJUNTOS

CONJUNTOS

CONJUNTOS

CONJUNTOS

CONJUNTOS

CONJUNTOS